实用的三年级端午节作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级端午节作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级端午节作文 篇1
我喜欢很热闹的春节，但是更喜欢端午节，因为端午节可以吃粽子。
家家户日元都在包粽子，我已经迫不及待地想吃到粽子，沾着糖更好吃，因为我也喜欢吃糖。这一天，奶奶先到街上去买粽叶，再准备一盘米，还要再去买些粽线，就可以包粽子。到晚上，粽子已经好了，我连忙，拿碗和筷子还有糖，粽子一上桌，我就拿起一个粽子，但是很烫，急忙放进碗里，妈妈跑过来说："别烫着了，先让粽子凉些再吃。"我已经迫不及待地要剥开粽子，但是很烫，但我还是没死心。
我依旧去剥开，我忍着烫我的手，慢慢把粽子剥开，终于被我打开了，我拿起一要筷子插进粽子，用勺子挖了一些糖，撒在粽子上。我狼吞虎咽地吃了起来，吃了一个又一个。
最后，全家人都跑过来吃，却发现只剩几个粽子，就这样，我吃到了美味可口的粽子啦，我就是这样过端午节的。
三年级端午节作文 篇2
一提起端午节，大家都会想起赛龙舟、包粽子，这些都是端午节的著名习俗。
记得一年端午，学校组织全校师生包粽子，这个活动很受欢迎。好多学生都不会包粽子，我也是其中一个，准备趁机好好学一学。到了下午，我们排着整齐的队伍去食堂，其实个个早就迫不及待了。而食堂门口，好多班级早早地到来，嘻嘻哈哈又热热闹闹。
过了一会儿，终于可以进去了，各班各到自己的位置上，原本安静地食堂变得喧哗起来。当我们纷纷坐下，老师就给我们发配料，有粽叶、水草绳、米和枣。一切都准备好了，我们就学着老师开始了：
首先，右手拿粽叶，左手拿粽叶顶，让左手顺着靠近右手的粽叶的另一端绕过来，接着右手拔出拉住另一端，拉紧，做成了一个漏斗似的.东西。接着右手拿漏斗，左手把米倒进漏斗里，可以放几颗枣子，用多出的两片叶子拿上，拿起绳子包扎好，在锅里煮一会儿，一个地地道道的粽子就完成了。可是，当我要开始用水草绳包扎好粽子时，犯难了，因为我想不起来应该怎么包了，于是乱七八糟一绕，就完工了。老师见了，就再给我做示范，顺便帮我包好了。
几天之后，食堂给每位同学发粽子，就是我们自己包的。尝尝这美味的粽子，再想想悠久的历史，真是惬意极了。
三年级端午节作文 篇3
在我们中国，一年当中有许许多多的节日，有国庆节、端午节、儿童节、教师节。而我最喜欢的就是五月初五端午节。
中国过端午节那可是大有讲究的：据说，古时候，有一位名叫屈原的爱国人士，听到自己的国家已经被其他国家攻破时，悲愤交加、心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汩罗将，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已经有两千多年。千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此是把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。现在，人们便有了过端午节时，吃粽子、赛龙舟的民俗。
三年级端午节作文 篇4
你们都过端午节吗？端午节是一个传统节日，每年端午节，我们都要看划龙舟和吃粽子，我最喜欢吃粽子，下面我给你们讲一讲这次我是怎么过这次端午节的吧！
星期五时，我们去了幺婆婆那里玩，我的大姑婆和哥哥也去了，中午时，幺婆婆拿出几个粽子，每种味道都有几个，我和哥哥迫不及待地想吃粽子了，吃饭了，我们快速地跑过去吃粽子，我的粽子是肉的，哥哥的是怪味的，大人们笑着说："你们可真喜欢吃粽子呢！"我们笑着说：“当然咯，你们也快点吃吧！不然我们把粽子吃完了。”大人们快速说：“不要！”于是大家争先恐后地抢着粽子吃。
你们喜欢这样过端午节吗？喜欢的话，就快点来和我们一起过这个传统节日，也给我讲一讲你是怎么过端午节的吧！在那一天，有哪些有趣的事情呢？
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