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三年级端午节节作文

时间:2021-04-10 16:25:37 关于端午节的作文

【实用】三年级端午节节作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的三年级端午节节作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】三年级端午节节作文四篇

三年级端午节节作文 篇1

  我喜欢很热闹的春节,但是更喜欢端午节,因为端午节可以吃粽子。

  家家户日元都在包粽子,我已经迫不及待地想吃到粽子,沾着糖更好吃,因为我也喜欢吃糖。这一天,奶奶先到街上去买粽叶,再准备一盘米,还要再去买些粽线,就可以包粽子。到晚上,粽子已经好了,我连忙,拿碗和筷子还有糖,粽子一上桌,我就拿起一个粽子,但是很烫,急忙放进碗里,妈妈跑过来说:"别烫着了,先让粽子凉些再吃。"我已经迫不及待地要剥开粽子,但是很烫,但我还是没死心。

  我依旧去剥开,我忍着烫我的手,慢慢把粽子剥开,终于被我打开了,我拿起一要筷子插进粽子,用勺子挖了一些糖,撒在粽子上。我狼吞虎咽地吃了起来,吃了一个又一个。

  最后,全家人都跑过来吃,却发现只剩几个粽子,就这样,我吃到了美味可口的粽子啦,我就是这样过端午节的。

三年级端午节节作文 篇2

  又是一年端午时,何以为食寄相思。按照中原地区的习俗,到了端午节的时候,我们就包粽子、煮鸡蛋、煮大蒜、炸糖糕、燃艾叶。总之要借这个传统节日,一家人美美地吃上一顿。虽然没有过年时的大鱼大肉解馋,但是这些丰富的美食平日里也是不多见的。

  民以食为天。过去的年代,只要是节日,大都与吃有关。即便是清明节、十月初一的鬼节,我们也会为死去的人摆上一些供品。正因如此,有些文艺家、历史学家、考古学家在研究中国的发展史时,都会发现我们五千多年的发展史,就是一部饮食文化的'发展史。当吃的内涵丰富时,当吃不再成为我们为之奋斗的唯一目标时,这个时代一定是繁荣的时代;当人民食不果腹、饥寒交迫的时候,要么是战乱、要么是灾荒。

  当我们的生活水平提高后,我们更应该好好地传承与吃有关的文化。在每个民俗节日的背后,都蕴藏着我们中华文化的精髓。如果我们每到一个节日想到的只是吃什么,那么我们先人的在天之灵也不会原谅我们。为了给予我们更多的时间享受历史文化、民俗节日带给我们的快乐与思考,政府近几年把一些特定的节日定为法定假日。

三年级端午节节作文 篇3

  我国的传统节日有端午节、春节、元宵节和清明节等,可我最喜欢过的是端午节。

  端午节是从两千多年前就开始的。当时因为我国著名爱国诗人屈原投河自缢,人们就纷纷坐船去打捞他的尸体,并且为了不让鱼虾吃屈原的尸体,还把棕子扔进河里,从此,赛龙舟和吃粽子就成了端午节的传统习俗。

  今年端午节,我和妈妈一大早就去姥姥家包粽子了。小姨和妈妈他们包了许多口味的粽子:有豆沙的,有肉的,还有枣子的。包完粽子,姥爷就给我们煮了一锅。吃完香喷喷的粽子,妈妈又带我们去看赛龙舟比赛。我们到的时候,比赛刚刚开始,只听“当”的一声,数不清的龙舟争先恐后地向前划去,壮观极了。我和表弟兴奋地一起大喊着“加油!加油!”

  回家的途中,妈妈教我们一首明代边贡写的有关端午节的古诗《午日观竞渡》:“共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。”当妈妈给我们解释完这首诗的含义时,我觉得端午节更有意义了。

  我爱端午节,更爱我们伟大祖国的所有传统文化,它们都是我们中国的无价瑰宝!

  三年级:胡译丹

三年级端午节节作文 篇4

  端午节,是我国的传统佳节之一,有包粽子、划龙舟、喝雄黄酒等习俗。其中我最喜欢的还是包粽子。

  又是一年端午节,我和妈妈早早地去街上买了包粽子的材料:糯米、蜜枣、绿豆、粽叶。万事俱备,只欠“收拾”。

  虽然已是第三次包,可我还是有点丈二和尚摸不着头脑。尽管如此,我也还是喜欢包粽子。

  按照以前的经验,我轻车熟路地先把糯米放在水里泡上4个小时,又把粽叶用热水清洗,然后又用冷水浸泡。蜜枣和绿豆也如法炮制。

  到时间后,我和妈妈就开始大展神威了。

  我们先把粽叶拿出来放在盘子里,又把糯米用容器盛着。我先拿起两片粽叶,绕成一个圆锥形,然后抓起一小把绿豆和一个蜜枣,又放入适量的糯米。结果可能是太久没包了,一下子就“露馅”了。

  不过我并有气馁,又试了一次,终于没有再露馅了。一次、两次、三次……虽然十次可能有一次是露馅的,可我毕竟还是就此事包对了的。