【必备】亲情作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的亲情作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
亲情作文 篇1
当所有的日子在温暖中溶化,爱为什么在风雨中长大;
难舍真情沉默也是一种回答,心为什么总是流浪回家。
妈妈让我叫你一声妈妈,妈妈让我叫你一声妈妈。
如果来生还有可能,我还要我还要你牵着我的手走进这个家,走进这个家。
四月十一日,星期三,凌晨三点,我做了一个梦,梦到我妈被累垮了,不在了。我爸给我打电话,每句开头总说:“你妈生前……”放下电话,我陷入怀念之中。可当我接到朋友电话,想告诉他我妈离开的事时,我才突然意识到我忘了那天是几号。我一下子就吓醒了。之后,眼泪就止不住地滑落,一夜无眠。
我只能一遍遍地告诉自己这只是一个梦,爸妈此刻都在家里睡觉,都好好的。我知道,家里不能再有什么事了,虽然我已经上了大学,可不代表我的心还能承受再多。当孩子们在外奋斗时,家里一切都安好是他们最坚实的后盾。虽然我的梦想可能很自私,没有考虑到父母,可他们一直占据我心里最深的那片空间,无可替代。如果有幸,我的梦想实现了,我一定跟爸妈说一声对不起,女儿不孝,你们用心支持我去实现梦想,可我的梦想里甚至都没有你们。天快亮了,迫不及待地要给家里打个电话了。“‘
这不是个笑话,别笑我荒唐,别笑我懦弱,别笑我。
亲情作文 篇2
爸爸是鞋子,妈妈是袜子,我是他们重重保护中的小脚丫。
(2)学生练笔,教师巡视。
(3)学生朗读自己的作品,教师点评。
四、教学总结
(彩屏显示:让亲情之花绚丽绽放 抓细节 抒真情)
教师:同学们,生活是写作的源泉,真情是文章的生命。让我们学会抓住细节,抒写真情,让亲情之花开得更绚丽!
五、布置作业
请同学们回家把自己的文章进行精加工,写成一篇完整的文章,读给自己的父母听。
六、教师寄语
(多媒体播放萨克斯曲独奏《回家》。)
教师:伴随着熟悉的旋律,我们这节课就要结束,最后送给同学们一句话:(彩屏显示)生活中不是缺少美,而是缺少发现。我们细心观察、用心感悟,便会发现人间处处有真情。
学生集体朗读教师寄语。
说明:这是07年4月的`教学设计(当时教九年级),今天清理电脑时看到,就发了上来。虽然只是一节作文指导课,但是还是很有收获的,一位学生的作文《鞋子.袜子.脚丫子》还获得了“语文报杯”全国作文大赛一等奖,更让我高兴的是,那年的中考作文考的是话题作文,话题就是“品味”。
亲情作文 篇3
有人说,亲情,友情,爱情,最珍贵的是亲情,不论多刻骨铭心的爱情,多同甘共苦的友情,随着岁月的逝去都会转化为亲情。而父母与孩子之间的血缘关系,无法改变,无法替代。
前些日子,我在公交车站等车,突然传来了几声衰老的哀求声,沙哑的,缓慢的,令人不由得心一紧。我停下看书,抬头向声音的来源望去。映入眼帘的是一个老人与一个中年男子,他们正在与我身边的人乞讨。
老人的头发花白,十分杂乱,黄褐色的皮肤上尽是岁月走过的痕迹,她穿着一件深蓝色的毛线衫,很脏,有很多小洞,黑色的布裤上也有大大小小的补丁。他的手上拎着一只白色的塑料袋,塑料袋里是一只白色的塑料碗,碗里是几个包子。
那个男人仿佛有些智力障碍,并且眼睛看不见。他的头发与老人一样的苍白凌乱,他穿着一件绿色的毛衣,一只手紧紧地掰住老人的肩,一只手拿着一个铁碗,碗里是大小不一的钱币,最令我感到惊讶的是,他的脚往外翻着,根本不能走路。
老人带着身后的男人步履蹒跚的走着,男人也不停地摇着铁碗,发出硬币碰撞的声音,这样持续了好久,不变的是硬币的声音与男人放在老人肩上的手。
有几个人在铁碗里放进了几个硬币,但是大多数人则从口袋里掏出耳机,戴在耳朵上,装作没有听见老人的哀求声。突然,男人像意识到好久没人往铁碗里扔钱了,变得不安起来,老实的脸上露出一丝焦虑,嘴里发出“恩恩”的声音。老人察觉到了,老人无论怎么安慰都没有用,我原以为老人的脸上会有烦躁的表情,但是没想到的是,老人一只手拍着男人的背,一只手轻轻从碗里捏起两个硬币,然后重重的往碗里丢进去,用温柔的声音对男人说:“听,有人给我们钱了!”。
我的双眼湿润了,从口袋里拿出我的早饭钱,放入铁碗里,男人的脸上露出满足的微笑老人也笑了。
他们一定是亲人!
他们的亲情,使他们可以相依为命,男人一定很幸福,因为他有一个可以照顾他的人。老人也一定很幸福,因为她有一个可以让她用一生去照顾的人。
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