幼儿园月工作计划

时间：2022-05-02 17:04:28 幼儿园工作计划

幼儿园月工作计划九篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候认真思考计划该如何写了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的幼儿园月工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园月工作计划九篇

幼儿园月工作计划篇1

　　一、教学工作

　　（一）主题名称：你变我变大家变

　　暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。

　　（二）主题名称：中国娃

　　孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱；让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　二、生活卫生

　　1。培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。

　　2。学会正确叠放被子的方法。

　　3。天气炎热，养成随时喝水的好习惯。

　　4。夏季注意饮食卫生。

　　三、家长工作

　　1。做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。

　　2。召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。能配合幼儿园的教育教学工作。

　　3。丰富与完善家长园地的内容。

　　四、其他

　　1。补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。

　　2。加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。

　　3。做好新生家校通的录入工作。

幼儿园月工作计划篇2

　　我们xx幼儿园四月份工作安排：

　　一、重点

　　1、能积极地参加身体锻炼，知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清楚的语言讲述操作过程。

　　2、让幼儿逐步学会自己拼读音节。

　　3、用完整的话表达图意。

　　4、能主动地参与各种活动，有自信心.

　　5、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。

　　6、大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。

　　二、目标

　　1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　2、有初步的运动安全意识，了解运动中保护身体的基本方法。

　　3、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。

　　4、继续理解加减法的含义。

　　5、能用较准确的语言大胆地讲述图意。

　　6、学会复韵母及相关音节的读写。

　　7、学会看图，用自己的话讲述图画中的内容。

　　8、学会汉字的认读及书写

　　三、教育活动

　　1、打针我不怕。

　　2、这些东西营养好。

　　3、好吃的蘑菇。

　　4、今天中午吃什么。

　　5、学习10的加减法。

　　6、认识人民币。

　　7、连加。

　　8、图画应用题。

　　9、学习数量等分

幼儿园月工作计划篇3

　　园务管理

　　1、总结11月份工作，布置12月份工作。

　　2、做好庆祝圣诞或者迎新年的准备工作，举办圣诞或者迎新年活动。

　　3、教职工新年联欢活动，给教职工新年祝福；元旦放假通知和安排。

　　4、撰写《给家长的一封信》，发放评选爱的家庭或书香家庭、优秀家庭的通知。

　　5、了解教师、保育员思想状况，加强沟通，努力保障教师队伍稳定。

　　6、开放实施春季招生工作策划，老生的稳定和新生招生齐头并进。

　　7、发放《关于工作改进的问卷调查》。

　　8、制定、组织学习学期结束工作常规。

　　9、发放《工作人员期末成果汇报的实施办法》。

　　教育教学

　　1、实施12月份计划，制定、审核1月份计划或者主题计划，在1月份计划中预留出复习的时间。

　　2、师生共同进行迎新年、新春环境布置。

　　3、进行迎新年“长大一岁”的主题教育活动。

　　4、期末观摩式评价活动所需资料（如给家长的温馨提示、串词）定稿。

　　5、十二月份更换大环境中的幼儿活动剪影。

　　6、检测十一月份教育教学效果。

　　保育保健

　　1、做好厨房和班级管理两个重要环节，保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。

　　2、做好冬季传染病的预防和隔离工作。

　　3、根据实际情况及时晒幼儿被褥等物品。

　　4、增加活动量较大的体育活动，如球类、跳绳、跑步等锻炼幼儿体质和意志，教育、提醒、帮助孩子及时增减衣物，防止内衣汗湿。

　　教研科研

　　1、区角材料制作和体育器材制作。

　　2、语言、数学教研活动。

　　3、如何写幼儿学期发展评价（评语）研讨。

　　家长工作

　　1、加强对家长的宣传，帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床（不睡懒觉），按时入园（不迟到）等。

　　2、排查对幼儿园有意见的家长，进行汇总，排出家访计划。

　　3、发放给家长的一封信。

　　团队建设

　　1、互致新年。

　　2、《如何做好幼儿园评价工作》培训、语言教育和数学教育培训。

　　3、准备教师期末成果汇报活动。

　　财物后勤

　　1、按照教师对幼儿园安全隐患的提醒进行整改。

　　2、特别注意用电、用火安全，加强检查，发现情况及时处理。

　　3、做好庆圣诞，迎新年环境布置的物品准备和协助工作。

　　4、做好工作人员用餐的保温工作。

　　幼儿园12月教学工作计划2

　　1、活动中，能注意冷热，及时穿上脱掉衣服，有自我保护意识。

　　2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

　　3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

　　4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。

　　5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

　　6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。

　　7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

　　8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护我的小肚皮值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表

　　区域活动：

　　1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

　　2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。

　　角色游戏：

　　1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

　　2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。

　　3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬

　　制作安全标志环境与材料：

　　1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

　　2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置

　　家长工作：

　　1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。

　　2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。

　　3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。

　　幼儿园12月教学工作计划3

　　教育教学：

　　1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

　　（1）师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。

　　（2）在活动时的墙面上布置啊呜啊呜明星墙，展示班里文明进餐的照片和文明行为。

　　（3）创设我的时间表专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将这个时间我做什么的图画张贴在时钟边上。

　　（4）在活动室墙面上布置回家了的情景游戏：教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点（幼儿园）和终点（我的家）。

　　2、配合园部迎接市督导室来园督导。

　　卫生保健：

　　1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生。

　　2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

　　3、开展安全教育活动：不要离开大人的视线、我会小心过马路。

　　4、开展健康教育活动：不要亲密接触宠物。

　　家长工作：

　　1、根据千名教师访万家计划，做好家访工作。

　　2、利用班级网站开展家教经验交流分享。

　　3、按时出好《家园e站》，介绍一些安全与保健知识。

　　4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

　　5、开展迎新年亲子活动。

　　常规培养：

　　1、保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

　　2、安静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。

　　3、起床后能自觉到教室喝水，不随意到户外玩耍。

　　班级特色：

　　1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠蘑菇、裙子。

　　2、展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。

幼儿园月工作计划篇4

　　健康领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

　　本月发展目标：

　　1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。

　　2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

　　3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

　　2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。

　　3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。

　　语言领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。

　　本月发展目标：

　　1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

　　2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。

　　3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。

　　2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。

　　3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。

　　4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

　　社会领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。

　　本月发展目标：

　　1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

　　2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。

　　3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。

　　内容与要求：

　　1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。

　　2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)

　　3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。

　　4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。

　　科学领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。

　　本月发展目标：

　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

　　3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。

　　2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。

　　3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。

　　4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物的差异和变化。

　　艺术领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。

　　本月发展目标：

　　1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。

　　2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

　　3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的表达自己的情感体验。

　　内容与要求：

　　1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。

　　2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。

　　3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)

　　4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的`内容)

　　5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。

　　第一周：

　　科学《各种各样的云》

　　科学《分蔬菜》

　　健康《小猴戴草帽》

　　美术《小蜻蜓》

　　☆ 产生关注和探索自然变化的兴趣。

　　☆ 能按要求收拾好操作材料。

　　☆ 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。

　　☆ 学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。

　　第二周：

　　科学《游泳去》

　　科学《动物和天气》

　　健康《小脚丫探险》

　　美术《夏天的知了》

　　☆ 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。

　　☆ 产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。

　　☆ 勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的快乐。

　　☆ 体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成功感。

　　第三周：

　　科学《热闹的池塘》

　　科学《香甜的西瓜》

　　健康《小脚丫本领大》

　　美术《树的想象》

　　☆ 建立“10”以内数的守恒概念。

　　☆ 初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。

　　☆ 体验赤足的感受和乐趣。

　　☆ 能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。

幼儿园月工作计划篇5

　　冬季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射，同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩，特别是室内外温差较大的的情况下。

　　合理穿衣，随时增减。有的家长给小儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不利。同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。外出戴口罩，避免着凉。夜间盖好被褥，家长应勤查看，幼儿登被褥时及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其它大病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。

　　冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。

　　冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。

　　冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。冬季要让幼儿多搓手孩子的血液循环多欠佳，一旦气温低于10℃而又缺乏运动或有效的保暖措施时，很容易在手指、手背、足部、耳廓、面颊等部位出现冻疮。常搓手，一方面可以借助摩擦生热来增加局部的温度;另一方面还能加速血液循环，从根本防止冻伤和冻疮。搓手不仅能使手指更加灵活自如，而且由于手部有众多的肌肉、关节，它们的运动都要受大脑的指挥和调控，所以搓手能强化手、脑的反射，大脑也会越用越灵。经常搓手能促进血液循环和新陈代谢，预防感冒。双手拇指的根部在医学上称之为“大鱼际”，是治疗呼吸道病症的有效部位，该处脉穴丰富，刺激它能促进血液循环，疏通经络，强化面部“三角部位”和咽、鼻、喉及上呼吸道抵御感冒病毒侵袭的免疫能力。

幼儿园月工作计划篇6

　　本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。

　　一、班况分析

　　本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

　　二、保教工作：

　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

　　1、保育工作

　　督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

　　细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

　　积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

　　2、教育教学工作

　　尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

　　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　　在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

　　重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

　　继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

　　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

　　本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。

　　三、安全工作

　　我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

　　四、班级管理

　　1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

　　2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

　　3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

　　4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

　　五、家长工作

　　做好家长工作，提高家园共育的效果。

　　1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

　　2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

　　3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

　　4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。

　　5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

　　6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。

　　总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！

　　工作安排

　　九月份：

　　1、老生入托，开展安全、常规教育。

　　2、整理室内外环境布置。

　　3、班级召开家长会。

　　4、更新早操内容，训练幼儿早操。

　　5、结合教师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。

　　6、落实晨检发牌制度。

幼儿园月工作计划篇7

　　新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园快乐生活的一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

　　一、情况分析：

　　我幼儿园有幼儿60名，从整体看，我们幼儿园的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强。许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

　　二、学习目标

　　健康

　　一、身心保健

　　1、能独立自理大便，正确使用手纸。

　　2、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。

　　3、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自己，能提醒同伴。

　　二、体育锻炼

　　1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。

　　2、熟练掌握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。

　　3、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。

　　科学

　　1、帮助儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。

　　2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念。

　　3、引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。

　　4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。

　　数学

　　1、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。

　　2、正确书写阿拉伯数字1—5，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

　　3、学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。

　　4、有一定的时间观念。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。

　　5、极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。

　　社会

　　1、自信心培养

　　2、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动。

　　3、人际交往，礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。

　　4、行为规则，愿意听从成人和同伴劝告，不做危险的事。

　　5、民俗文化，知道中国的首都是北京，认识并尊重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而自豪。

　　美术

　　一、兴趣与审美

　　1、喜欢参加多种美术活动，激发幼儿创造性地表现。

　　2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。

　　3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。

　　4、能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品，交流自己的感受和理解，并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

　　二、绘画

　　1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣。

　　2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。

　　3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要，恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。

　　4、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。

　　三、手工

　　1、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。

　　2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简单的情节。

　　3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象。

　　4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。

　　三、具体措施

　　（一）教育教学工作：

　　1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。

　　2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。

　　3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展

　　4、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。

　　5、灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。

　　四、每月工作安排

　　一月份：

　　1、搞好“元旦”节庆活动。

　　2、做好期末结束抽测工作，整理各项资料。

　　3、开展“迎新年”的庆祝活动” 鼓励全把班幼儿积极参加，并在表演表现活动中体验节日的快乐。

　　二月份（礼仪月）：

　　1、召开幼儿园教职工会议，安排开学工作。

　　2、全面整理环境卫生，营造宣传氛围。

　　3、发放教材和教学资料，发放《万店镇小幼儿园家长工作须知》、《万店镇小学幼儿园教学内容与进度表》。

　　4、给新入园的走读幼儿办理学生证，家长需持证签字接走幼儿。

　　5、对幼儿进行常规训练，培养孩子的安全意识和自我保护意识。

　　6、开展文明礼仪专项教育活动，让每位幼儿会问候，会使用礼貌用语。

　　7、制定幼儿园及班级工作划。

　　8、启动幼儿操。

　　三月份（孝心月）

　　1、教授新幼儿操，规范动作与要求。

　　2、结合“三八妇女节”开展“我讲孝心”活动，各班上交《家园活动方案》。

　　3、初定“六一”汇演节目，并开展训练。

　　4、教学月查。

　　四月份（亲子活动月）

　　1、组织各班亲子互动活动，各班上交《亲子互动活动方案》。

　　2、组织观摩课、教学评比活动。

　　3、教学月查。

　　五月份（才艺积累月）

　　1、迎接“六一”准备工作，精心组织“六一”汇演节目。

　　2、举办幼儿画展。

　　3、课题研究《如何转变农村家长的育儿观》、《如何在一日活动中培养孩子的规则意识》。

　　4、开展经典诵读评比活动，中班以诵读古诗为主，大班和学前班以诵读《三字经》为主。

　　六月份（展示月）

　　1、举办“六一”汇演，请家长观摩。

　　2、组织期末展示活动。

　　3、教师基本功展示。

　　4、各班评先“好宝宝”。

　　5、上交教学论文。

　　6、各班进行学期工作总结，撰写并上交工作总结。

　　7、精选教师在校园网上发布的文章，并进行评比。

　　8、安排招生工作。

　　9、安排放假工作、收集教学资料和贵重物品。

　　九月份：

　　1、做好开学工作，认真制定各计划。

　　2、和幼儿一起布置教师环境，重视幼儿的参与性。

　　3、开展“特别的我”主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解我是一个“特别的我”并体验到成长过程中的快乐。

　　4、积极创设游戏氛围，提供丰富的游戏材料，引导幼儿开展形式多样的自主***活动。

　　十月份：

　　1、继续丰富班级区域及游戏材料。

　　2、开展“叶子“主题活动。

　　3、组织幼儿开展自理能力比”。

　　4、召开大班家长会。

　　5、认真准备活动，积极迎接调研活动。

　　十一月份：

　　1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外的体育锻炼。

　　2、继续丰富游戏材料，加强幼儿的游戏常规指导。

　　3、在探究、操作、实验中，鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。

　　4、开展 “梦幻西游”主题活动

　　5、组织幼儿开展“讲故事”比赛。

　　十二月份：

　　1、做好各项工作，加强幼儿常规的培养。

　　2、开展“惊奇一线”主题活动。

　　3、提高幼儿的安全意识，做好幼儿的安全工作

　　4、做好省级调研评估工作。

幼儿园月工作计划篇8

　　恍恍惚惚中，5月份就要带来了，时间过得真的太快了，我来到幼儿园也已经有了三年了，这一次带大班是我感到最为欣慰的一次，因为孩子们都非常的听话，我的工作也轻松了一些，但随着孩子们的成长，我所要关注的也越来越多了，这次我为自己接下来一个月的工作进行了一次计划，希望能够得以所用。

　　一、关注学生成长，做好持久备战

　　孩子们到了大班之后，就已经变得非常的懂事了。在之前的额教学当中，孩子们总会给我创造一些意想不到的感动，让人心里很是感慨。而我作为他们现在的“家长”，更是应该担负好这个责任，好好的观察孩子们的成长，及时调整方向，让他们顺顺利利的踏入自己的轨道，为孩子们的成长做好一个铺垫。而我作为一名幼师，自然而然要时时刻刻做好准备，去应对各种突发的事情，以免发生失误让孩子们受到伤害、让学校的名誉受到损失。

　　二、注重教学方式，提升教学质量

　　我已经在幼儿园工作了三年了，虽然三年的时间对于一名教师而言并不是很长，但是我能够在这段时间里吸取到很多有用的东西，并且告诉我最应该走的路，以及告诉我作为一名幼师应该承担的责任。所以在教学中我从未有过放松，我一直都告诉自己，要好好的把握好教学的方式，然后想办法提升自己的教学质量，让孩子们在玩中学，也要会在学中玩，只有把学习当成了一种家常便饭之后，孩子们才能够真正的感受到学习的重要和快乐，所以首先给孩子们培养好的习惯，就要从我开始做起，提升自己的教学能力，让孩子们喜欢上学习，爱上学习。

　　三、做好家长工作，提升业务能力

　　每一位家长之所以放心将孩子交给我们，首先就是要看一看我们教师的能力，幼师这份事业并非是一份简单的事业，我也很清楚家长们要完全的信任我们是一件非常不容易的事情。我们作为一名教师要时时刻刻的保持好自己的状态，也要努力的去提升自我的业务能力。做好各位家长的工作，让他们放心、安心，也让孩子们能够在校园里更快乐，更健康的成长。我身上的责任无法估量，虽然很重，但是它能够督促着我前进，成长，便是一件好事，我会不负期待，不辱使命，将这份荣耀传递下去！